红楼再吟，竟难夜寐。伤心疾首，缅想曹公。愚文一篇，并自题一首：红楼以内，多种风情，数百年笨蛋说梦。太虚境，苦命愁。谁惦着？昔曹公。字字血泪笔笔华章书方成！
适升平泰平之年，落红纷飞之月，无可如何之日。昆裔晚辈华，谨以百种语言，百般愁苦，万分慨叹，寄之于怀。四者虽陋，满腹诚言，致于离恨天处悼红轩中雪芹曹公之红楼前。曰：
窃思曹公来临俗世，迄今凡百载多余。其祖之高爵厚禄，俗世之凡夫莫能对抗。而公落于富贵风致之地，钟鸣鼎食之家。贵爵将相，相与往还者，未能计之以数也。
忆曾祖孙氏之恩，其夫者玺公智勇备且德高，其子寅公善计策且谨细，其孙頫公志虑纯且深明，其曾孙雪芹才八斗且刚直。姊妹皆乃媖娴，帝王仰慕其德。
孰料蕙纕遭撤职，揽茝竟申罪过；众女嫉蛾眉，故谣诼以善淫。花本干净，怎奈泥坑？柳本衰弱，何禁暴风？偶遭蛊虿之谗，遂百口迁谪。故公满径蓬蒿，百口食粥；老而不华，酒帐常赊。户牖茅椽，皆已破败；空空如也，竟无完物。岂奈穷冬季，随子去之矣。既去以前留遗做，题曰金陵十二钗。真事隐去，含凡尘之丑陋；假语存焉，寄愁苦于胸襟。自念沉迷，谁解其味？仙魂既散，做家难寻。满纸荒言，自捧一杯浊酒；一把悲伤，洒下几滴热泪。
贾府旧事，怎像昨日？宝玉之言，又似公曰。宁荣街里似曹府，大观园内如红轩。书无年代，犹记前朝之事；字无妆点，却于他做之上。金马玉堂不在，但见瓦灶绳床。曹公已去，目前有谁怜念？佳做未完，谁续红楼一梦？
况此红楼一梦，不入则已；一旦入睡，终难再醒。青埂峰下，顽石与天下同生；三生石畔，仙草与万木并存。大荒无稽，养玉真容；灵河岸上，绛珠终成。大士点化，石者隐为假玉；真人接引，木者颦颦脱身。石落贾府，享那富贵之乐；草入林家，受那亡母之苦。缘定三生，木石相遇，再续前缘，玉黛情仍。含情双目，从前甘霖滋成；刀裁双鬓，倒是顽石削就。
昨日河滨，问故交可曾想念着？如今重会，可与君再续前生情？安知金玉良缘，到头木石成空，原是消长理当，你我枉自悲戚。
石是凡间传奇，美玉无瑕，面如桃色，颜似春花，怒而若笑，瞋而含情；木乃阆苑仙葩，动如柳静如花。自念红绡帐里，正人重情；谁知黄土垄中，女子苦命！
呜呼！固金出之为灾，岂凡夫之吃醋？曰金玉良缘，吾心怎安？空对高处雪，即使富贵，却难忘寂寥之林，然而叹美中不够，善事多磨始信，案齐眉意难平。
安知上天垂旌，曹公早归。生无乐兮，死无愁苦。感吾之哀悼，曹公听了；念余之痛愤，望君而知之！叹也！惜君之褴裳藏着傲骨，叹公之愤世书群芳。太虚境，香魂成一缕；苦命愁思当中，十二金钗，万艳同悲。假做真时真亦假，无有处有还无。哀也叹也悲也笑也！哀那凡尘整个事，叹落俗世里，悲着千红皆同命。一笑足矣。为君做一歌，曰：
天何以这样苍苍兮，公持卷以游于穹窿乎？地何以这样茫茫兮，罗以墨洒于阴司下乎？望天下之浩瀚，梦其才德仰止。哀吾生九牛一毛兮，红楼难吟百回。人生无常亦有常兮，千红万艳何方？富贵富贵终醒兮，到头空做黄粱。余虽文笔鸠拙兮，与君也许泛论乎？余虽天性浅淡兮，与君能共语言乎？泛论红楼未完事，再叙满文难明之情。晨闲聊下盛衰之道，暮语凡尘消长之数。瞻高山之雄壮兮，如公之胸襟乎；仰蓝天之碧洁兮，如公之操行乎。观金之存光后兮，君之造行则亦这样；观金之存光后兮，君之造行则亦这样；观木之回旋永持续兮，君之精力亦这样；观水之浩瀚无碍兮，君之德行亦这样；观火之照于暗兮，君之头脑更亦这样；观土之深平稳兮，君之文章亦这样。吾诚邀君与吾共谈，君灵感之诚乎？来兮来兮，君何否耶？
叹惜鸿蒙拓荒，情种安在？风月情浓，余亦观之。不幸苦命司内助，伤怀日里梦魂惊。寂然之时痴恋，烦恼之日回忆。晚辈曾白雪里，苦寻宝钗遗簪；桃花林里，黛玉旧语；榴花如火时，踏故都求缘；光明祭灵之日，于水边探其言；襁褓孤儿当中，谁识旧事云烟？泥坑当中，打捞妙玉；草地之深处，难忘迎春颜；青灯古佛之下，从前故交喃语；访金陵旧迹，凤依冰山尖；夕照楼头歌里，偶合得遇才女；兰草高直之年，倩春风将绿染。余之疯颠动迹，皆为一喝！阴司兮魂抚，玉阙兮灵清。从前曹公者，遗做于凡间。一梦竟未完，谁解腹中言？一命呜呼！悲哉！
原文稿：“滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨薄暮后，忘不了新愁与旧愁。”每单方心中都有一卷红楼梦。有人看到宝黛的凄美恋爱、有人看到人生的无法失落、有人看到纷纭凡间间的圆滑交情……梁少华同砚读出了本身对曹公的知道！本文是梁少华同砚改稿四次，细推，精修，终究定稿成文，其研习的热心与语文素质看来一斑！
梁少华，西安惠安中学高三十二班门生，惠安中学“隙中窥月”《三国演义》念书社的成员，疼爱古代文学与华夏保守文明（如剪纸，秦腔，华阴老腔等），曾在学塾领头设立鄠邑区境内第一家高中戏曲社团——秦风易俗秦腔社团，并任社长一职。现为刘茹慧再传门生（刘茹慧，女，国度甲第伶人，华夏戏剧家协会会员，陕西省秦腔探索会副会长），刘慧亲传门生。（刘慧，女，西安秦腔剧场易俗社当红伶人，刘茹慧唯独门生） 梁少华常日不但喜读“三国”，更是热爱“红楼”！初二始读红楼，于今五年，读了六遍，曾在念书社与教室上为同砚们讲“红楼”达三次之多！单方感到，中学课程建构，门生参加此间，才思才性得以多角度显现，如许更能展现训诲的本真内在！赏玩多种版本《红楼梦》，每本书都是如许赏玩，批注……
年10月31日，在户县与莲湖区进行的全民毕生研习行动周连合启动典礼上，于念书社的《蜀韵三国》节目中，表演诸葛亮一脚色。年在念书社参加首届“中华杯”天下中门生写稿大赛，以一篇对于秦腔的文章——《陕西魂》取得一等奖。 从小沉迷秦腔，年拜易俗社当红伶人刘慧门下，成为刘慧的最小入室门生。梁少华同砚和徒弟在一同：为《大秦之腔不行绝》剧组分享秦腔故事达万余字：本身研究剪纸：一周的做品～大幅剪纸《南无和蔼可亲观世音菩萨》：三天的做品～大幅剪纸《关羽圣像》：他说，要做一个游者，带着华夏的文明走遍全国，用毕生去践行本身的渴望“做毕生陕洋人，唱一生秦腔戏”“读一辈红楼梦，讲百回红楼情”。
教导老师：王美智王美智，西安惠安中学语文老师，陕西省训诲老手，西安市训诲老手，陕西师范大学文学院训诲硕士配合导师，陕西省根底训诲研发核心及陕西师范大学长途训诲学院学科训诲大师。
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