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本文选自于我国四大名著之一《三国演义》:来认识一些生字:来了解一些和三国人物有关的词语及歇后语:来了解一下作者的简介:下面我们来整体感知一下本文的起因,经过,结果:用思维导图来了解一下:下面我们来具体分析文章内容和人物细节:什么是军令状呢?那么为何诸葛亮要立下军令状呢?下面我们来总结一下人物特点吧:来再一起看看全文结构吧:好了,老师讲完了!孩子们要好好回味一下这么精彩的文章哦!
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