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在少年儿童时期,孩子对于有正义感的英雄形象都容易产生崇拜心理。
几年前,零点调查公司曾就“青少年的幻想情景”对许多城市的家庭做过入户调查。
调查表明,在青少年的幻想情景中,“见义勇为”排在了各种选项的第一位。相信大多数人在少年时都曾有过自己的“英雄梦”,而且每一位家长也都希望、鼓励自己的孩子成为一名拥有正义感、使命感的人。
现如今很多孩子心中的英雄形象都来自电影、动漫,常常漫威英雄成了孩子心中的男神,反而真正属于我们中国民族文化的英雄却被频频遗忘。
事实上,翻开历史的长卷,我们有太多这样的英雄人物值得我们学习和效仿。
其中,《三国演义》最具代表性。
因为它包含的英雄足够多,故事足够广,人物个性足够鲜明,完全满足孩子的“英雄梦。”
少不读水浒,老不读三国。
不读三国,怎知英雄。
男孩看三国,可添英雄气,女孩读三国,积淀女儿柔情。
金庸曾评价说:“《三国演义》的人物塑造功夫是第一流的,中国后世的小说家都从其中吸取了营养”,读透三国,能大大提升孩子的语文素养。”
有人说,让孩子读三国,可以帮助理解纷纭的三国历史,体会历史发展的客观规律,感受传统文化的点滴渗透。
有人说,让孩子读三国,可以认识和思考榜样的力量,仁德刘备、忠义关羽、智慧诸葛…在孩子心中建立正能量的三观。
也有人说,让孩子读三国,体会经典中蕴含的华夏精神,千里江山,家国情怀,英雄气概…在孩子心中树起一个大格局。
学习传统文化的热潮正盛,升学考试也非常重视考察学生的传统文化素养。休息或放假期间让孩子读一些经典名著,是个不错的选择。
《三国演义》是中小学生必读书单里,无法绕过的一部经典。它曾被多次被搬上银幕,经久不衰。
其中,很多家长们对“桃园结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“水淹七军”“七擒孟获”等故事更是如数家珍。
但是,对孩子而言,一百二十回、64万的篇幅,半文半白的语言,都让孩子对这部名著望而生畏。
加上《三国演义》其实是个非常庞大的世界体系,故事中的人物关系也错综复杂,很多孩子光在捋清人物关系,认识这些人物这件事上就耗尽了精力。
在这,小编我就建议各位当爸妈的,不如先从三国故事中的主要人物入手,让孩子先了解像刘备、曹操、诸葛亮等等人物,从而再从这些人物入手,慢慢去了解《三国演义》的故事。
今天给大家推荐的这套《写给少年的三国人物故事》系列童书,就是一套真正为青少年改编的三国人物故事书,正适合9~14岁的青少年阅读,全书共8册,从人物出发了解整个三国故事。
“写给少年的三国人故事”系列以《三国演义》为蓝本,还采用了《三国志》中的诸种说法,在文学与历史间做了微妙的平衡,既使人物故事起伏跌宕,又力求历史事件完整真实。
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这套书更是通过八位“戏份”较多的历史人物来勾勒那段历史的全貌。
刘备、张飞、关羽、诸葛亮、曹操、司马懿、周瑜、孙权作为故事的主要叙述者。
在故事串联和人物联结上,编辑也做了巧妙的设计,同一情节会在不同书中呈现,但同一故事叙述的详略以及角度各不相同。
心中有了脉络,人物之间有了关联,故事之间有了起承,孩子们读起来就不难了,只剩下一个个妙趣横生又波澜起伏的历史小故事,能很大地激发孩子们的阅读兴趣。
本身复杂的人物关系图谱,其实为孩子梳理人名信息的能力提供了很好的锻炼。而一旦这样的能力能够稳固形成,孩子在以后的学习与生活中无疑都受益无穷。
为什么这套书适合青少年阅读?
首先就不得不提最让小编喜欢的,也就是这套书“儿童化”的处理:
其实大家应该也都清楚,《三国演义》讲述的是封建社会的一段特殊历史,书中有着不少迷信内容的描写。
这套书则做到了在忠实原著,保留重要人物和主要情节的基础上,删去了与主体关系不大或有明显迷信色彩的内容。
尊重原著、注解详细,确保无障碍阅读
在语言上,也把生僻字做了口语化的处理,孩子们不仅能读到原汁原味的《三国演义》,并且也能读得懂。
这套书,对原文中涉及的地理、人物、典故、诗句、文章等知识点,都做了很详细的解析,孩子能更好地读透名著,还能积累超多的知识点。
比如,对于书中的生僻字及一些不易理解的词语等,我们也进行了注音和注解,确保小读者能真正实现无障碍阅读。
还设有“知识加油站”栏目。
涵盖古今异义词、地理位置、官职介绍和历史典故等内容,不仅能拓展我们的知识面,而且让阅读变得更有意思。
每章节最后的“词语沙龙”栏目主要是列举一些成语或是歇后语的具体用法。
这些词语与故事情节有关或是能概括人物的性格特点,这样的设计是为了更好地帮助读者理解其含义,真正做到学以致用。
另外“品读与思考”栏目则以问题讨论为主要形式,从而帮助读者培养独立思考的能力和善于动脑思考的良好习惯。
大胆创新,以传记形式演绎“新三国”
此系列的每本书在目录之前都设置了“人物志”栏目,以帮助读者在阅读之前对书中所涉及的人物有一个基本了解,从而能迅速地进入阅读的状态。
这套书跳出原著模式,创造性地用主要人物串联原著,每一册都相当于一个独立的人物传记。由人物引出事件,由点到线,再到面,等把这些人物故事捋清,魏、蜀、吴三国群雄争鹿的历史画卷也自然铺展开来。
同一故事不同讲法,新角度新思维
某些重要情节会在不同册书中都有所呈现,但同一故事从不同角度来看,各有不同,这不仅可以给读者反复复习“三国名场面”,还能培养孩子的辩证思维能力,看待问题的角度也不再单一、片面,有利于培养同理心。
精美插画,艺术审美与历史文化双管齐下
插画中设计的建筑、服饰、兵器等都严格参照了当时的时代北京,经过了编辑与专家的反复审核。
没有哪一部儿童名著像这套书一样,在尊重原著的情况下详尽地利用孩子们思维,利用孩子们理解的语言来描述。这才是我们想要的,这才是孩子应该读的《写给少年的三国人物故事》,屏幕前的爸妈千万不要错过这一次让孩子读懂三国的机会!
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《写给少年的三国人物故事》全8册
小编推荐:69元/套
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