期末测试（二）
字词阶梯
一、看拼音写词语，再回答问题。
shūjí（书籍）
lǐzhì（理智）
lǐngyù（领域）
qiūyǐn（蚯蚓）
1、以上音节中，整体认读音节是：（zhìyùyǐn）
2.以上音节中，前鼻韵母是：（in）
后鼻韵母是（ing）
3.在字典中，以上所填汉字排在最前面的是（jí）
排在最后面的是（zhì）
二、根据下面的提示，写出带“手”字的成语。
形容慌乱（手忙脚乱、手足无措）
形容高兴（手舞足蹈）
形容聪明（心灵手巧）
形容容易（手到擒来、唾手可得）
三、根据题意选择正确答案。
1.下列多音字注音完全正确的一组是(B)。
A.兴(xīng)旺兴(xìng)奋
B.糊(hú)涂糊(hù)弄
C.旋(xuán)转旋(xuàn)涡
D.剥削(xuē)削(xiāo)价
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是(D）
A.司空见贯积劳成疾蜂拥而至哄堂大笑
B.见微知著风华正冒张灯结采万象更新
C.精兵简政卓有成效目瞪口呆天崖海角
D.鱼贯而入铺天盖地肃然起敬与世隔绝
3.下列各组词语中，加点的字意思完全相同的一组是(C）
A.送孟浩然之广陵送鲍浩然之浙东虽与之俱学，弗若之矣
B.通国之善弈者也与人为善能歌善舞
C.百闻不如一见闻鸡起舞闻所未闻
D.日出江花红胜火名胜古迹美不胜收
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一、判断下列说法的正误。
1.写倡议书和写信一样，第一行顶格写称呼。（√）
2.“中庭地白树栖鸦”.这句话中的“中庭”是指院中最中间的房屋。（×）
3.“梗概”就是小说的片段。（×）
4.《两小儿辩日》主要是为了告诉我们孔子不是博学的人。（×）
5.《为人民服务》是毛泽东在张思德同志追悼会上所做的演讲。（√）
二、根据题意选择正确答案。
1.电影《赤壁》是由(A)中的故事改编的。
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《隋唐演义》
D.《封神榜》
2.“草原上行车十分洒脱，()方向不错，()能到达目的地。”句中括号内填入的最恰当的一组关联词语是(C)。
A.因为……所以……
B.即使……也……
C.只要……就……
D.只有……才……
3.“恐怕第三件事才是买各种玩意儿口风筝口空竹口口琴等口”这句话的标点符号使用最恰当的一组是(D)。
A.恐怕第三件事才是买各种玩意儿：风筝，空竹，口琴等。
B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿：风筝、空竹、口琴等。
C.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝，空竹，口琴等。
D.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
三、根据题意填空。
1.根据提示语句，选用相应的送别诗句来应答。
例：离别人：咱们这一别，从此人海茫茫，天各一方，不知何时才能见面?
送别人：海内存知己，天涯若比邻。
(1)离别人：我即将远离朋友，漂泊他乡，没有知己，独自一人，天地之间有谁会认识我呀！
送别人：（莫愁前路无知己，天下谁人不识君）。
（2)离别人：仁兄，这一杯不要再喝了，过了阳关，还怕我没酒喝不成?
送别人：（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人）。
2.“一儿曰：‘我以日始出时去人近，（而日中时远也）”这个句子的意思是：一个小孩说：“（我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些）。”
四、阅读课文片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.“浒”字共有（9）画，它的部首是（氵），音序是（H）。
2.从文中找出表示“全部”的意思的词，写在下面的横线上。
（处处、整条、都、一律、清一色、通通）
3.文中说明灯的种类多的词语是（各形各色）
4.“元宵上市，春节的又一个高潮到了。”这句话在课文中起的作用。
（承上启下）
5.根据你在课外阅读中了解的知识，把下面人物分类。
林冲、贾宝玉、宋江、林黛玉、薛宝钗、武松
（1）属于《水浒传》的有：（林冲、宋江、武松）
（2）属于《红楼梦》的有：（贾宝玉、林黛玉、薛宝钗）
五、阅读短文，回答问题。
做砚与做人
今年寒假回台湾，我去二水拜访了雕砚台的师傅，虽没买下多少砚台，却有了不少感悟。
雕砚师傅家的门口，堆了许多砚石，都是他从溪流里涉水挑选回来的。那些石块，表面看是灰色的，很难让人相信，居然能够刻出紫红、暗绿和深黑色的砚台。
师傅说，石头运回来，一定先要暴晒，因为许多石头在溪流里很漂亮，却有难以察觉的裂痕，只有不断地日晒雨淋之后，才能显现。质量不好的石头甚至自己就会崩裂。
师傅又说，未经打磨的石头，因为表面粗糙，不容易看出色彩和纹理，淋上水之后，比较容易显现，但是水一干，又不见了。只有在切磨打光之后，色彩和纹理才能完全而持久地呈现。他还说，其实这世上的每一块石头都很美，即使不适合做砚，也各有特点，耐人玩赏。
我特别要求师傅让我自已试着刻一方砚。师傅掏出一把平头的凿刀，又退给我一把锤子。我问如果这刀锋钝了怎么办，他说就用这现石来磨，因为好的砚石，质细而坚，也是最好的磨刀石。
我小心地由磨墨的砚面雕起。师傅赶紧纠正；不管雕什么砚台，都得先修底。底不平，上面没法用力，根本没有办法雕得好。回程的路上我一直想，砚石何尝不像人，无论表面怎么拙陋，经过琢磨，都会呈现美丽的纹理。当然，一方好砚，必须用石质细腻、触感好、坚实而耐磨的石头制作而且那石块须经过严格的考验，如同文质彬彬、外表敦和而心中耿介的君子，经过心志与肌肤的劳苦之后，才能承担大任。
我也想：从工作中锻炼，正如同在雕砚时磨砺。好的工作，就像好的砚石，不但成就了工作，也精益了工作者。
当然，最重要的是雕砚先修底。多么细致的花纹与藻饰，都要从那最基础的地方开始。
虽然修底的工作是最枯燥的！
1.用一句话概括本文的主要内容：（“我”去拜访雕砚台的师傅，跟他学到了不少做砚的知识，更从中领会了许多做人的道理。）
2.从前文看，第七自然段中加点的“严格的考验”应包括哪些环节？
（日晒雨淋、斧凿打磨。）
3.“不管雕什么砚台，都得先修底。”请你分别从做砚和做人的角度谈谈对这句话的理解。
（1）从做砚的角度谈：（底不平，上面没法用力，就雕不好砚台。）
（2）从做人的角度谈：（人的知识技能没掌握好，基本功没修炼好，人格、品质没提高、就很难走好人生之路，很难谱写出精彩的人生篇章。）
4.大自然就是人类的老师，人类从大自然中获得了许多启示。请模仿下面的句子，续写你从大自然中得到的两点启示。
从低垂的谷穗身上，我学会了谦虚；
从挺立的松树上，我学会了坚强。
从带霜的花朵上，我学会了乐观。
从逃逸的鱼儿上，我学会了机警。
从辛劳的蚂蚁上，我学会了勤劳。
从采蜜的蜜蜂上，我学会了奉献。
从软软的泥土上，我学会了忍让。
从浩瀚的大海上，我学会了包容。
习作竞技
“当天空失去了蓝色，鸟儿将不再飞翔；当河水不再鲜活，鱼儿将离开家乡……”请结合自己的见闻，写一篇有关环境保护的作文，题目自拟，要求感情真实，语句通顺，书写规范、整洁。
示例
《索要——朽木！》
今天，我在书上看到了这样一幅漫画：在一个茂密的森林里，一个盗木者拿着斧头准备砍下一棵大树，一只啄木鸟啄着他那木头似的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”。
这幅极度讽刺的漫画，在我们笑罢之余，更感到可悲。人类为了贪图方便，一己私欲而随意破坏自然环境的行为太多太多。为了自己的利益而不顾大家而造成地球母亲受到严重的威胁。这种脑袋有“虫”的人，难道还少吗?难道自然环境还没有受到破坏吗？难道地球母亲很安全吗？
不,为了自己的利益而破坏自然环境的人很多，地球母亲的安危受到严重的威胁。这种脑袋有“虫”的人在现实生活中不少。例如：那些在河渡里偷沙者在半夜偷偷地取沙，造成水土流失，周围的村庄都受到破坏，房屋倒塌，田地干旱，农业受到破坏难道不是人类所为吗？人类破坏环境就会自作自受，自己的生命安危也受到威胁。请爱护我们的家园，为了地球母亲，更为了我们的子子孙孙，我们应该保护地球——人类生命的摇篮。人类无节制的索取，破坏了自然界的生态环境。还有，人类过度放牧导致土地沙化，沙漠面积不断扩大，据统计，沙漠面积，已占到世界面积的29%。
在地球这个蔚蓝色的星球上，有着辽阔的天空、湛蓝的海洋、温暖的阳光、洁净的淡水、肥沃的土地……我们生活在这个美丽的星球上，感到无比快乐和幸福。地球，这个人类的母亲，慷慨地为我们提供生存的环境。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。我们应该行动起来：地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐！