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江苏大学文学院研究生
报考指南
地域文化底蕴
江苏大学位于江南古城——镇江。这里，是吴文化的重要发祥地；是“甘露寺刘备招亲”“白娘子水漫金山”“董永与七仙女”等知名传说的发源地；是诺贝尔文学奖获得者赛珍珠的中国故乡；更是《文心雕龙》《昭明文选》《梦溪笔谈》等文学、科学巨著的诞生地。
文人墨客爱镇江。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”“何处望神州，满眼风光北固楼”“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，名篇佳句，千古流传。
语言文字学者爱镇江。中国第一部以字典命名的汉字辞书《康熙字典》的编者张玉书是镇江人，中国第一部汉语语法研究的系统性著作《马氏文通》的作者马建忠是镇江人，中国第一本甲骨文拓片集《铁云藏龟》的作者，也是《老残游记》的作者刘鹗是镇江人。
江苏大学文学院正是在这样流淌着传奇故事、洇染着古典诗韵、继承着学术传统的城市孕育发展。
01
江苏大学文学院简介
江苏大学文学院办学历史悠久，人文底蕴深厚。设有汉语言文学、汉语言文学（师范）、汉语国际教育三个本科专业，中国语言文学一级学科硕士点和汉语国际教育专业学位硕士点两个学科。文学院与语言文化中心合署。语言文化中心下设两个部门：国际中文教学部和外语培训部。建有教育部中外语言交流合作中心外派汉语师资培训基地，教育部考试中心托福考点、GRE考点、HSK与HSKK考点，江苏省华侨文化交流基地。
学院（中心）现有教职员工63人，其中专任教师48人，教授7人，副教授17人，硕士生导师15人，博士35人，17人拥有海外研修和从事汉语国际教育的经历，江苏省“青蓝工程”1人、江苏省“双创博士”3人、镇江市社科名家1人。
年至今共招收硕士研究生人，研究生就业率为97%（其中级就业率%，级目前就业率94%），主要就业去向为公务员、中小学语文教师等。
02
学科点简介
中国语言文学一级学科硕士点
江苏大学中国语言文学一级学科硕士点于年获批增列，年开始正式招生。学科点凝练出文艺学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学5个二级学科方向；着力打造汉语国际传播研究、地域文献与文化研究、农业文献与文化研究3个特色方向；设有大运河文化传承与传播研究中心、中华经典海外传播研究中心、《三国演义》研究中心、镇江地方文化研究所、民俗文化与非遗研究所、六朝文化与艺术研究所、语料库语言学研究所、语言学及应用语言学研究所、韩陈其工作室等研究机构。师资队伍结构合理，拥有专任教师42人，其中教授8人、副教授15人，硕士生导师15人。
近年来，共承担国家社科基金项目8项，其中重点项目1项；其他各类科研项目40多项。荣获江苏省哲学社会科学优秀成果二等奖1项。服务地域文化建设的智库报告获省市级领导肯定性批示3份。出版学术专著20多部，公开发表论文余篇，其中在《外国文学评论》《民族文学研究》《明清小说研究》《民族艺术》《语言教学与研究》《江海学刊》《北京社会科学》《江苏社会科学》《社会科学辑刊》等权威及CSSCI来源期刊上发表论文40余篇。先后邀请彭兆荣、郑杰文、叶舒宪、周建忠、田兆元、钟振振等知名学者开设学术讲座近40场。主办多场重要学术会议，包括《文选》与《文心雕龙》国际学术研讨会、多学科视阈下的鲁迅文化遗产与精神传承学术研讨会、《论语》诠释与儒家思想的传承传播学术研讨会、第八届元好问学术研讨会等，进一步扩大学科学术影响力。
学科近5年代表性科研项目
学科点主办/承办的重要学术会议
汉语国际教育专业硕士学位点
江苏大学汉语国际教育专业硕士学位点于年获批增列，年9月正式开始招生。学科建有教育部中外语言交流合作中心外派汉语师资岗前培训基地、江苏省汉语国际推广师资储备培训基地、互联网+江南文化传承与传播实验中心，是江苏省汉语国际教育硕士研究生培养高校联盟的发起单位。现有37名国际汉语教学和研究经验丰富的专职教师，其中硕士生导师21人，教授9人，副教授16人，拥有博士学位的教师29人，在读博士2人，17人具有海外教学经历。
该学科采取“双导师制”培养方式，重视课堂教学与实践实训相结合，并依托学位点承办的原孔子学院总部外派汉语志愿者选拔考试，江苏省汉语国际推广师资培训，以及江浙沪、江苏省汉语国际教育硕士生教学技能暨中华才艺大赛，江苏省“同乐江苏”外国人汉语演讲大赛等高层次实践平台，让研究生在参赛、筹备、运行等组织服务工作中，增强国际汉语教学能力、中华文化传播能力和跨文化交际能力。学生主要实践方向是通过国家公派、校际交流委派和其他渠道前往国外孔子学院或国内外各类汉语教学机构，从事国际中文教育或研究工作。现有近50名汉硕生作为原孔院志愿者先后赴英、美等20多个国家和地区开展汉语教学。获全国“汉教英雄会”最佳台风奖1项；全国汉语国际教育专业硕士生微课教学大赛团体赛二等奖1项，个人赛三等奖2项；江苏省汉语国际教育硕士生教学技能暨中华才艺大赛一等奖1项，二等奖2项。
文学院与语言文化中心合署，中心下设国际中文教学部，负责全校余名留学生的汉语教学工作、语言文化赛事和短期文化交流项目的组织工作，为汉语国际教育专业硕士学位点的良性发展与人才培养提供了便捷的实训创新平台，特别是在疫情防控常态化语境下，中心建设的“江苏大学汉语国际教育云平台”为汉硕生参与线上教学，提高教育技术，充分运用新媒体、云平台创新开展